Интересное детско-взрослое мероприятие «Рисуем вместе» состоялось в старшей группе «Капельки». Ребята и их родители, попробовали научиться рисовать нетрадиционными техниками «Рисование через мокрую марлю», «Рисование на пене для бритья», «Рисование с помощью полиэтиленовой пленки».

Все техники просты на первый взгляд, но требуют внимания и терпения.

Технический прием рисования «через марлю» относится к разря­ду «сырых» техник в живописи, когда гуашевыми или акварель­ными красками рисуют на мок­рой бумаге.

Прием рисования «через марлю» объединяет в себе рисование по сырому слою кис­тью, отпечаток (монотипию) и рисование острым концом палоч­ки. Особенность этого способа – неожиданный эффект. Рисунок кажется нарисованным на ткани, но выглядит при этом легко, по-акварельному прозрачно. Техника выполнения этого способа не сложная, и дети обычно после показа воспитателя легко справ­ляются с ней. Их очень манит эксперимент.

На подготовительном этапе бумагу для акварели смачивают с обеих сто­рон мокрым тампоном или опус­кают на некоторое время в тазик с водой.
Мокрый лист укладывают на гладкую поверхность стола (де­ревянную, пластиковую) или на оргстекло. Делается это для того, чтобы влага не уходила вниз, а все время оставалась в бумаге.

Кусок марли размером чуть больше листа бумаги хорошо смачивают водой, слегка отжима­ют и раскладывают по поверхно­сти листа. Ладонями необходимо хорошо разгладить марлю по листу, чтобы она прилипла к бу­маге без складок и морщинок. Благодаря эффекту прилипания марля будет оставаться непод­вижной на бумаге во время ри­сования.

Теперь можно взять в руки акварельную кисть боль­ших размеров (№ 6-8), хорошо смочить ее, набрать нужный цвет и начать рисовать широкими мазками небо, море, зеленый луг, т.е. то, что требует широкой заливки. Густые мазки на мокрой марле хорошо размывают водой, чтобы они могли пропитать марлю и отпе­чататься на бумаге. Краски сме­шиваются на мокрой поверхно­сти, образуя новые цветовые со­четания, но при этом не растека­ются, удерживаемые структурой ткани.

Затем с бумаги сни­мается марля. Для этого необходи­мо дать рисунку слегка подсох­нуть и очень осторожно, желатель­но с помощью взрослого, снять марлю. На бумаге остается отпеча­ток фактуры марлевой ткани с пропитавшим ее рисунком.

Обратным концом кисти (важ­но, чтобы он был заострен, а не закруглен) прорисовывают дета­ли: подчеркивается кое-где ствол дерева, веточки, если они плохо отпечатались; рисуются тонкие новые веточки или травинки, узор на крупных листьях, крыльях бабочек и т.д. Некая недоска­занность только на пользу сыро­му рисунку.

Рисование на пене для бритья – это тоже экспериментирование. На плотной поверхности разравниваем нанесенную пену, наносим капли краски и зубочисткой выводим контуры рисунка. Затем на листе отпечатываем рисунок и линейкой снимаем слой пены. Данная техника основана на принципе монотипии. Слово «монотипия» происходит от двух греческих слов — «моно» — один, и «типос» — отпечаток. То есть — это такой вид нетрадиционной техники рисования, при котором получается всего один уникальный отпечаток. Разновидностей монотипии очень много.

Для рисования с помощью пищевой пленки лучше использовать плотный лист бумаги, на котором необходимо подготовить фон. После того как бумага немного высохла, нужно добавить цвет для будущих гвоздик. Наберите яркий колер и расставьте «пятна» там, где в будущем хотите видеть элементы рисунка, и быстрее-быстрее пока краска не высохла наложите на нее пищевую пленку. После того как краска подсохнет, аккуратно снимите пленку. Если бумага еще влажная, у вас есть шанс поправить неудачные детали кистью.

Освоив новые техники рисования на мастер-классе, довольны остались и дети, и взрослые.

Comments are now closed for this entry